"Toplumun bilgi kaynakları" konulu uygulamalı çalışma. Modül "Bilgi kaynaklarına sahip robot: bilgi arama ve öğrenme Bilgi kaynaklarıyla çalışma yöntemleri"

Modül "Robota s bilgi kaynakları: daha fazla bilgi için ara"

7. sınıf

Qile:
- Farklı bilgi kaynaklarını kullanmanın özellikleri hakkında bilginin genişletilmesi;
- farklı yöntemler ve bilgilerin işlenmesi hakkında bilgi kaybı;
- zihni şekillendirme ve öğrenme, araştırma, değerlendirme, işleme ve bilgi çıkarma;

Zmist:
Elektronik ortamda bilgi kaynaklarını kullanmanın özellikleri. Köprü metni. Elektronik sözlükler, rehberler, ansiklopediler. Elektronik bilgi taşıyıcılarının avantajları ve eksiklikleri.
Geleneksel giyim hakkında bilgiler. Ana görme türleri: periyodik, periyodik olmayan. Ana edebiyat türleri: navchalna, dovidkova, bilim, popüler bilim, mystetsk.
Dovidkov edebiyatı. Tipi dovіdkovyh vidan uchnіv. Evrensel ve Galuzev ansiklopedisi. Dovіdkovy aparatı ansiklopedisi. Sözlükler, bunların tanınması, yapısı ve onlarla çalışma ilkeleri.

Anlamak:
kitabın bilimsel ve bilimsel aparatı, bibliyografik referanslar, bibliyografik liste, hiper metin, elektronik bilgi.

İşte bazı ipuçları:
- çeşitli ortamlardaki bilgi kaynaklarının değerlendirilmesi, işlenmesi ve seçimi;
- Vikoristannya dovidkovyh vidan;

Farklı tür ve türlerin özellikleribilgi kaynakları Dovidkov literatürü

Müdür:

Bilgi kaynaklarını tanımlamayı öğrenin;
- İleri düzeyde bilgi ile bir vminnya çalışması oluşturmak.

Mülkiyet:
sözlükler, dovidnikler, ansiklopediler, dergiler, günün sonuna kadar sanatsal edebiyat.

Alınacak organizasyon şekli: anlatım, uygulamalı ders, gösteri sunumlar .

Erken hazırlık:
derslerden önce, kütüphaneci iş için (hem diğer hem de elektronik) bilgi kaynaklarının sayısını mümkün olduğunca seçer: ileri bilgi, gerekli verileri bilebileceğiniz popüler bilim bilgisi.

meşgul sakla

slayt 2. İlk söylenecek şey “Bilgiye neden ihtiyaç duyarız?” sorusuna yönelik sorular sormaktır. ve aynı zamanda birçok farklı bilgi görürler: ufkunu genişletmek; Eğitim faaliyetleri- ödev hazırlığı; nabuttya yeni bilgi; pridbannya navychok bilgiye erişim, rozvaga (iletim saati), vіdpochinok ve іn.

slayt 3. Çeşitli edebiyat türlerinin özellikleri.
Benzer bilgileri çeşitli kaynaklarda tanıtın ve haftanın stiline ne tür bir bilgi tanınmasının döküldüğüne hayret edin.

(Farklı bilgi kaynakları hakkında bilgi edinme - sözlükler, ansiklopediler, bilimsel ve eğitsel bilgiler, dergiler,sanatsal tvir ve aynı zavdannya).

Baş meta - farklı bilgi kaynakları türlerinde hangi bilgilerin farklı şekilde sunulduğunu tahmin edin. Elde edilen bulguların analizinden sonra, bilgi ihtiyacında yalan söylemek için bilgi kaynaklarını seçenlerden bıyıkları almaya çalışmalıyız, yıl sonu, bilgi aramak için bir saat olarak ayarlanması gerekir.

Bilgi kaynakları kriterlere göre analiz edilebilir:
tanıma (tsіl) - rozvaga, pіznannya, vchennya;
bilgilendiricilik - bütünlük, belirli gerçeklerin ve ifadelerin sayısı;
özgünlük - gelişmiş bir cihazın varlığı, uygulamaların varlığı, gerçeklerin teyidi;
obsyag metin - kısa, raporlar;
metnin dili figüratif, bilimsel, rozmovna'dır;
Malzemeyi gönderme yöntemi, filmin stili, tasarımı, illüstrasyonların doğasıdır.

slayt 4 Dovidkov edebiyatı.
detaylı bak farklı şekiller edebiyat ve ileri edebiyatın gelişimine geçmek.
Dovidkov edebiyatı - sözlükler, dovіdniki ve ansiklopedi. Dovidkov'un literatürü, nesneler ve fenomenler hakkında kısa ve kesin bilgiler sağlamalıdır. Özellikle pre-dovidkovyh vidan є alfabetik rozashuvannya vіdomosti, stilistik vikladu, stislіst mov.

Slayt 5, 6. Z sevgili- Bu vizyon, kelimelerin toplanmasının, alfabetik, tematik sırayla sistematikleştirmelerin veya açıklamalar, bulanıklaştırma veya başka bir dilin çevirisi ile başka bir işaret için intikam almak.
Sözlükler filolojik, ansiklopedik, terminolojiktir. Filolojik sözlükler ses, yazı, vimova, pohodzhennya, tlumachennya slіv hakkında vіdomosti telaffuz eder.
İmla sözlüklerinde bu kelimelerin nasıl doğru yazılacağı gösterilir. "Yazım" kelimesi Yunanca "orphos" kelimelerinden yapılmıştır - doğru ve "saymak" - yazarım.
Tlumach sözlükleri - kelimelerin anlamlarını açıklar. Bulutlu sözlük, yeni yerinde cilt kelimesinin anlamıyla kısa bir süre bulutlanan, sözcükleri dilde uygulamaya koyan bir imla zamanına benziyor.
Yabancı kelimeler sözlüğü, bize başkalarının sözlerinden gelen kelimeleri içerir. Sözlük, bu kelimelerin anlamlarını nasıl karıştırır ve aynı kelime hakkında başka kelimelerde bir fark verir.
Rozpovidaє'nın kelimelerin çıkışı, eski anlamları hakkında etimolojik sözlüğü.
Terminolojik sözlükler, bir görselleştirme kompleksi içeren herhangi bir bilimin terimlerini içerir. Terminolojik sözlüklerden önce ansiklopedik sözlükler kaydedilebilir.
Ansiklopedik sözlükler - be-yakіy galuzі bilgisinin sistematik bilgisi olan bilimsel olarak ileri bilgi. Ansiklopedik sözlüklerin tanımının amacı, baş rütbe, bilimsel anlayış, terimler, tarihsel kanıt, kişilikler, coğrafi gerçekler de.
Vikoristovuvaty sözlükleri zaten kolay. Tüm kelimeler alfabetik sıraya göre düzenlenmiştir.

(Öğrenen Kozhen kendisi için tek bir kelime seçer.Vіn, farklı sözlüklerdeki kelimeyi bilmek, yazımını, anlamını, pohodzhennya'yı açıklamak suçludur).

7. Slayt Ansiklopedi"bilmek" demektir. Tse naukovy chi popüler bilim dovіdkovy posіbnik z usіh chi okremih galuzan bilgisi. Koku, insanlar tarafından bilinen her şey hakkında kısa bir süre sonra sona erecek.
Ansiklopediler buvayut: Galuzev ve evrensel. Ansiklopedilerin harika olduğu görülebilir - birkaç düzine cilt (BSE), küçük (10-12 cilt), kısa (3-4 cilt).
Ansiklopedilerdeki bilgiler alfabeden sonra veya sistemli bir şekilde dağıtılır.

Slayt 8. En iyi bilgiden en yeni bilgiyi değiştirmek için evrensel bir ansiklopedi. Galuzev (tematik) ansiklopedi proponuyut anlamayı açıklayan, fenomenleri, kişilikleri, bir konu olarak aynı bilimin ne olduğunu.

(Ünlü bir kişiyi kendi adını seçmeyi öğrenen Kozhen. Yiyeceklerin cevaplarını bilmekten suçlu: “Bir ülkede bir kişi doğdu?”, “Ne zaman doğdu?”, “Neden ünlü oldun?”, “En ünlü iki kişiyi ince bir şekilde adlandırın). s.)".Görevin bir varyantı olarak, şu olabilir: okul çocukları polise gelişmiş literatürle gitmeye ve mevcut ansiklopedilerin yanı sıra kütüphanenin bir listesini yapmaya teşvik edilir).

slayt 9. Elektronik sözlükler, rehberler, ansiklopediler.
Bugünün akışı elektronik kaynakları ve belgeleri genişletiyor. Bu ne? elektronik belge- bilgilerin yardımcı bilgisayarlarla özel bir wiki biçiminde kodlandığı bir belge.
Elektronik kaynakların özelliği, herhangi bir tek anlamın doğrusal bir sıra üzerinde sunulması durumunda, metinsel, grafik materyalin böyle bir organizasyon biçimi olan hipermetnin kullanılmasıdır, çünkü bu, aralarında olası geçişlerin bir sistemidir. Bu ne anlama geliyor? Köprü metni nasıl doğal bir metin gibi görünür?
Geleneksel metin (kitapta olduğu gibi) doğrusal sırayla katlanır, tobto. ilk tarafın arkasında bir arkadaş, diğer üçüncünün arkasında vb.
Köprü metni doğrusal olmayan (hemen hemen) bir yapıya sahiptir. Yogo bir ip gibi boğazlanabilir, ancak yeterli bir sırayla. Örneğin, ilk taraftan doğrudan birinci tarafa gidebilirsiniz - otuz som, elli dokuz veya dur ve ilk tarafa dönebilirsiniz vb. Ek olarak, böyle bir metinde, farklı anlayışları gösterecek ve ilgili bilgileri hızlı ve bir kez bilmenizi sağlayacak hiper-pozitiflik olabilir.
Elektronik kaynaklar neden faydalıdır? Kokular, bilgi için yüzeysel bir arama imkanı verir, ses, video ve animasyonu destekler, etkileşimli işlevleri teşvik eder.

Slayt 10 Yerel erişim kaynakları olarak adlandırılan Іsnuyut elektronik gelişmiş bilgi. Elektronik metin, grafik, video ve sesin temelini oluşturan tüm multimedya diskleri (CD-ROM, DVD), bir hiperpozisyon (geçişler) sistemi ile birbirine bağlanır ve tek bir bilgisayarda oynatılabilir. Bugün multimedya disklerinde - elektronik sözlükler, kılavuzlar, ansiklopediler.
Elektronik belgeler, çeşitli biçimlerde (şemalar ve diyagramlardan uzun metrajlı filmlere kadar) bir malzeme koleksiyonudur.
Elektronik ansiklopedi - ce elektronik taraf metinlerle grafik görüntüler klasik ansiklopedik karakter

Slayt 11. Böyle bir ansiklopedinin en önde gelen kağıt formlarının önündeki ana endişesi, özel bilgilere dayanan gergin bilgi arama sistemidir. yazılım algoritmaları arama, elektronik kataloglar, ilgili bilgileri arama işlevi, video ve animasyon desteği, delicesine küçük fiziksel bağlantı. 50 cilt ansiklopedi bir diske sığar.
Kısa bir süre önce, monitör ekranından bir saat metin okumak için bir tür corystuvach olan şarkı söyleme rahatsızlığını ve hatta diskler için büyük bir neden görebilirsiniz.

slayt 12 Kaynaklar uzaktan erişim (çevrimiçi) – bunlar internette bilebileceğiniz şeylerdir.
İnternette bulabileceğiniz bazı gelişmiş kaynakları gösterin, örneğin:
Rubricon http://www.rubricon.com/
Ansiklopedi "Krugosvet" http://www.krugosvet.ru

(Kütüphaneci, gelişmiş kaynaklardan bilgi aramak, cilt hakkında yorum yapmak için bir algoritma gösterir).Öğrenen Kozhen, elektronik gelişmiş kaynaklarda “onun” sözünü ve güç hakkındaki görüşlerini bilmekten suçludur: kağıttan bir şaka ile elektronik kaynaklardan şaka arasındaki fark nedir)

Görevler üzerinde çalışıldıktan sonra, uzaktan erişimde elektronik gelişmiş kaynakların avantajları ve eksiklikleri görülmektedir.
Avantajlar: isveç erişimi bilgisayarınızdaki malzemelerle çalışma yeteneği.
Erişte: monitör ekranından metin okuma bir saat için koristuvach olabilir rahatsızlık; elektronik veri taşıyıcılarının zekası; İnternet kaynaklarının sevna kararsızlığı - bugünün kaynağı є, yarın vin znik.

(Sabit bir malzeme şeklinde, görev yayılır - yiyeceğin gücünü bilmek, ne cıvıldamak,vikoristovuyuchi dovodkovu edebiyatı (drukovanu ve elektronik). Seslendirme görevinin vikonannya'sından sonra: koku koristuvalis ne bir kaynaktı.Görevler üzerinde çalışmak hem bireysel hem de çiftler halinde yapılabilir).

Geleneksel olmayan kütüphane dersleri yürütme modelleri

tasarımı alternatif modeller geleneksel eğitim kursuna karşı olan ilk sürecin organizasyonu. Bunlar, vurgunun, bir çocuğun şarkı söyleyen gerçekleri ezberlemeye değil, її zdіbnosti vchitisya'nın gelişimine odaklandığı özel merkezli modellerdir. Hangi kafa zihinsel verimliliğiyle, sonuçların elde edilmesi aktiftir bağımsız iş okul çocukları.

V.B. Antipova,
Bilimsel ve Pedagojik Bilgi Merkezi Başkanı POIPKRO, Pskov

Aydınlatma programımın bir modülü var Bilgi kaynaklarıyla çalışın: bilgi arayın ve arayın". Mesajlar için daha fazla kabartma rapor edin.

1. Etkinlik. .
Görev: bilgi kaynaklarını tanımlamayı öğrenin; ileri bilgi ile bir vminnya çalışması formüle etmek.

2. Etkinlik.
Görev: bilgi kaynaklarını tanımlamayı öğrenin; süreli yayınlar, bilim ve eğitim literatürü ile çalışma zihninde kalıp oluşturmak; metinle akıllı çalışma; bilgi kaynaklarının değerlendirilmesinde azalma.

Meslek №3-№4.

pratik robot 2. Bilgi kaynakları.

Meta robotlar: bilgi kaynaklarıyla kendinizi nasıl selamlayacağınızı öğrenin, yardım için bilgi arayın, yazılım güvenliği ile çalışma yöntemleri hakkında bilgi edinin.

Robot planı:

1. Teorik kısmı öğrenin

2. Otoritenin zaferlerine bir popo getirin.

3. Güç kaynağı

Mülkiyet:

IBMbilgisayar

teorik kısım

"Bilgi kaynakları toplumu" (IRO) kavramı, sosyal bilişimi anlamanın anahtarlarından biridir.

Bilgi kaynakları - bilgi, uysallığa hazırlık sosyal seslendirme.

IRO, kelimenin daha yüksek bir anlamı için bilgidir, zaten sivil öncesi bir sosyal denemeye hazırdır, böylece kullanıcı ve materyalleşmiş bilgi aşina olur.

Kelimenin geniş anlamıyla IRO, burundaki tüm yabancıları içerir ve hem geleneksel hem de somutlaşmış biçimde anlaşılan bilgi alışverişinde bulunur.

Kaynağı anlamak, Rus S.I. sözlüğüne atfedilir. Ozhegova bir rezerv gibi, dzherelo chogos.

Bilgi kaynaklarına ne oldu, ce anlayışı yeniye eşittir. Geriye kalan kaderler sadece bilimsel literatürde değil, aynı zamanda sosyal ve politik faaliyetlerde de giderek daha fazla yaşasa da, modern toplumun yaşamına yeni girmeye başlıyor. Bunun nedeni, delicesine, bilginin ve bilimsel bilginin rolünün giderek daha önemli hale geldiği toplumun küresel enformasyonudur.

Vicorist'in bilgi kaynaklarının sınıflandırılması için aşağıdaki en önemli parametreler şunlardır:

pid aydınlatılmış bilgi kaynakları metinsel, grafiksel ve multimedya bilgilerinin yanı sıra programları (dağıtım kitleri) anlayabilir, böylece şarkı söyleme eğitiminin şan eğitimi aşamasında öğrenme sürecinde seslendirme için özel olarak oluşturulmuş elektronik kaynaklar konu edinir.

Pratsyuyuchi'nin osvіtnіmi kaynakları, bu kaynakların konusu ve nesnesi olarak bu tür bir anlayış için suçlanır. Bilgi faaliyetinin konuları aşağıdaki gibi sınıflandırılır:

Elektronik kaynakların aydınlatılmasından önce getirilecek olanlar:

elektronik bülten arşivleri.

pratik kısım

Görev 1. Örnek önerin:

a) güvenilir veya doğrulanamayan bilgiler;

b) objektif, ancak güvenilir olmayan bilgi;

c) eksiksiz, güvenilir, alemarik bilgiler;

d) alakasız bilgiler;

e) Mantıksız da olsa güncel bilgiler.

Görev 2. Evrensel Kılavuz-Ansiklopedinin yardımı için, aşağıdaki sorularla ilgili aşağıdaki ipuçlarını öğrenin:

1) WWW nedir?

2) İlk bilgisayarın perakendecisi kimdir?

3) Kutsal Bilgi Günü ne zaman?

4) K.E. Tsialkovsky kimdir? Kayalık yoga hayatı. Robotik uzay.

5) İlk Olimpiyat Oyunlarının tarihi.

6) Miken kültürü

7) Truva savaşı olsaydı?

Görev 3.

İsteğe bir not yazın:

1) Bilgi kaynakları nelerdir?

2) Aydınlatıcı bilgi kaynakları nelerdir?

3) Bilgi kaynaklarını aydınlatmanın maliyeti nedir?

Didaktikte kitap, asistan, ileri, popüler bilim ve birincil literatüre sahip bir öğretmenin çalışması, en önemli öğretim yöntemlerinden biri olarak kabul edilir. Bu saatte tsikh dzherel'e elektronik bilgi ve kaynakları ekleyebilirsiniz. Bu yöntemin ana avantajı, öğrencilerin ilk bilgileri erken bir saatte erişilebilir bir hızda işleme yeteneğidir. Birincil literatür ve multimedya yardımı, tüm didaktik işlevleri başarıyla geliştirir: ilk olarak, geliştirme, nasıl döndürüleceği, kendiliğinden, kontrol ve düzeltici. Bilgi kaynaklarıyla yapılan iki tür çalışma en yaygın şekilde büyümüştür: derste, öğretmenin kesinliği altında, o genişlemiş bilgiyi pekiştirme yöntemiyle bağımsız çalışma.

Birincil literatür ve OEI ile çalışma yöntemi okullarda etkili bir şekilde oluşturulmuştur. Vibuhu bilginin zihinler için protesto, birincil literatürün değeri sürekli gözden geçirilmelidir.

Hızla gelişen İnternet bilgi teknolojileri için bu sorun son derece alakalı hale geliyor. Ayrıca, İnternet'in ticarileşmesi, düşük kaliteli diğer ürünler için piyasada bir "Wikiday" yarattı. Kampın amacı öğretmeni büyük bir problemin önüne koymaktır: İlk materyalin tanıtımıyla hangi bilgi kaynakları oluşturulacak, öğretmenlere kendi kendine çalışma eğitimi ve bilginin pekiştirilmesi için önerilerde bulunmak.

Ще одним важливим фактором є те, що сучасні гіпермедіа-технології, реалізовані в мережі Інтернет, дозволяють пов'язувати між собою розрізнену мультимедіа-інформацію, що знаходиться на різних серверах, виробляти її структуризацію, створюючи тим самим цілісний інформаційний ресурс, розміри якого можуть бути prensip olarak, çevrili değil.

Bu rütbede, okuyucunun başı, bir bilgi kaynağının ne kadar muzaffer bir yöntemi, - seç kaynaklar ve okul çocuklarını eğitin.
Temel güçler verilen yöntem standart programlanmış eğitim yöntemlerine göre, literatürle çalışma yöntemi saldırgan olana benzer:

vikoristovuvani OEI, İnternet'teki farklı sunucularda bulunur;
bilgi kaynaklarının sayısı ve aralarındaki bağlantılar pratikte sınırsız olabilir;
ek köprü metni için bilgi sağlama sistemi, ilk materyalin geçişinin doğru yörüngesini bilmeyi, bilgiyi kendi bilgi ve olanaklarınızın ötesinde derinleştirmeyi ve genişletmeyi öğrenmenizi sağlar;
İnternette muzaffer olan hipermedya teknolojileri, gerekirse, ilk malzemeçizimler, animasyonlar, videolar, sondaj bilgileri.

Bilgi kaynağı yönteminin ana metaforu, bilgi tüketiminizin tatminine ihtiyaç duyduğunuz için, en çeşitli bilgilerin görkemli sayısında okul çocuğunun oryantasyonu yoluyla bu teorik bilginin genişletilmesinin pekiştirilmesidir.

Bilgi kaynağı yönteminin kullanımıyla öğrenme faaliyetleri öğretmen tarafından yönetilir - belirli bilgileri artırma, bilgi kaynaklarını birleştirme ve genişletme yöntemiyle bilgi kaynaklarını sıralama ve sistematikleştirme ve ayrıca öğrenme bilgisinin kontrolünü yürütme amacı. Amaç, öğretmenin başlangıç ve kontrol etkinliğini belirlemektir.

Bilgi kaynağının Nedniyk yönteminden önce, işe alan kişiyle aynı olan Vitrati saatinin anlamına, Kudvisiti Vimogoye tarafından yapılandırılan zbirannyas'ın Höyük sürecine, bir tanesine gitmek mümkündür - erkek kaynak) gezinme, inceleme, ince okuma.

yeterlik verimli yöntem navchannya, herhangi bir є dotsіlnoyu z vikoristannya'nın uygulanması ІCT, є didaktichna gra sobіv. Igor'un bilgilendirilmiş eğitimli okul çocukları yöntemine muzaffer olma saatini vermek gerektiğinden, önemli özellikleri toplamak gerekir. Ek BİT maliyetleri olan bir ders için bir saatin altında bir GR düzenlerken, hangi hızda gerçekleştirileceğini düşünmek önemlidir. Disiplin düzenine büyük saygı gösterilmesi, kabul edilemez büyük açıklama olan dinamiğin hatasıdır. Oyun haklarını gerçekleştirme tekniğine iyi bakmak, mevcut metayı net bir şekilde temsil etmek, şarkı söyleme temposuna ulaşmak, okul çocuklarına büyük bir bağımsızlık sunmak gerekir.

IKT'nin şarkıları gibi didaktik oyunlar çeşitli temel görevleri yerine getirebilir. Bazı oyunlar, öğrencileri nasıl kontrol edeceklerini ve kendi kendilerini kontrol edeceklerini öğrenmeleri için şekillendirmeye ve eğitmeye yardımcı olur. Ek olarak, farklı katlama düzeyindeki materyallere dayanarak, farklı bilgi düzeyine sahip okul çocuklarının eğitimine yönelik farklılaşmaların geliştirilmesine izin verirler.

Grup aracılığıyla öğrenciler kendileri hakkında dünyayı tanır, analiz etmeyi, anlamayı, düzeltmeyi öğrenir. Doğruluk, bir oyun biçiminde dosyalandı, rapor edilen materyalin spryaє somutlaştırılması. Derslerde takılıp kalan oyun tekniği, BİT hileleriyle, dersin konusuyla, yoga görevleriyle yakın ilişki içinde olmaktan ve yalnızca serseri bir karaktere sahip olmamaktan suçludur.

Lütuf teşvik edici kalıplama, ortakların ortaklarıyla birlikte sipariş verme, içsel özgürlüğü hissetme, dostça teşvik görme ve farklı şekillerde verme yeteneği, partnerinize yardımcı olun, bu da katılımcıları birbirine yaklaştıracak, karşılıklı hüzünlerini yok edecektir.

Gra, tüm katılımcıların haklarına saygı duyarak, öğretmenin otoriter konumunu göstererek bana yardım etmenize izin veriyor. Yaşlı insanlarla değiş tokuş da dahil olmak üzere sosyal refahın refahı için daha da önemlidir. Şarkı söyleyen oyun ortamının varlığı, oyunun rolünü düzenleyen kurallar sisteminin davranış düzeninin iyileştirilmesi ile yeterli bir aktivite düzenlemesine kadar büyüme yeteneğini geliştirir. Bir çocuk bir dizi farklı kurala bağlı kalır, bu nedenle, bir oyun sırasında modellenen zorluklardan bağımsız olarak, beceriksizce kazanmanız, anlamanız ve kabul etmeniz gerekir.

Genç bir okuldan başlayan bir okul çocuğu, oyun eksikliği konusunda net bir anlayışa sahiptir - bir çocuk uğruna, bir çocuk bu alıştırmayı sınıfta tatmin etme olasılığını bilmiyor. Bunun için, okul çocuklarına bir dizi rol yapma ve iş oyununa katılma fırsatı veren okuyucu, yogayı harekete geçirir, çocuğun motivasyonunu değiştirmek özellikle önemlidir.
Okulun son sınıflarında, bilgi ve iletişim teknolojilerinin durgunluğu nedeniyle, öğrencilerin okul bittikten sonra güçlü yönlerini ve gerçek hayata hazır olmalarını değiştirme yeteneği olarak görülmektedir. İş oyunları tarafından verilen en büyük ödül. Gris'in karşı tarafı katılımcıları hayata geçirir. Şehir, katılımcıların "affı reddetmesine" ve bunları analiz ederek, bu tür eylemlerin nedenlerini ve sonuçlarını analiz etmelerine izin verir. Tse povnistyu vydpovidaє okul çocuklarının ihtiyaçları "büyümek".

Kural olarak, elektronik veri tabanı, bir oturum sırasında herhangi bir zamanda kullanılabilen işlevler için bir anahtar öğeler paneli içerir. Ancak anketin yapıldığı tabana göre fonksiyon sayısı değişebilmektedir. Aramayı kolaylaştırmak için bakım için servis paneline göz atın, yoksa temel şaka(Temel Arama), arama parametrelerini ayarlamanın daha kolay olacağına dair bir ipucu verir.

Arama işaretlerinin tanımını (veritabanları, terimler, kronolojik referanslar, vb.) girmek için "Arama modu" işlevi. Örneğin, EBSCO'da 4 çalışma modu mevcuttur:

Standart Arama

Tüm terimleri ara (Tüm Kelimeler)

aramak tam tabiri(Tam tabiri)

Terimlerin girişinden (Any Words) be-yakim'i arayın.

Daha fazlasını belirlediğimiz gibi, elektronik kaynaklar, içeriklerini birden çok mantıksal operatör kullanarak aramanıza olanak tanır. Mantıksal arama operatörleri - ce AND, OR ve NOT. Bu operatörlerin seçimi, daha fazla uzantı veya daha spesifik istekler oluşturmanıza olanak tanır.

AND operatörü (i), aramanın sonucunun verilen tüm terimleri arayacak şekilde arama terimlerini takip eder. Örneğin, travel AND Europe, hakaret içeren terimlerin intikamını bir kerede almak için bir dizi belge oluşturdu.

VEYA operatörü (veya) arama terimlerine göre arama sonucunda verilen terimlerden birini bulmaktır. Örneğin, kolej VEYA üniversite bir dizi belge yürüttü, ya kolejden ya da üniversiteden intikam aldı.

NOT operatörü (ні), terimleri, yenisinden sonra sorguda verilen olumsuz terimin sonuçlarından beklenecek şekilde hariç tutar. Örneğin, kablo DEĞİL televizyona güç vermek, kablo yerine televizyon terimine uyan sonuçlar üretecektir.

Vykoristovuyuchi mantıksal operatörler, işinizin konusu ve İngilizce dili hakkında bir sorgu formüle edin.

Bir bakışta, talebi doğru bir şekilde formüle etmek benim için önemliyse, ikame sembolü (?) ve kısaltma sembolü (*)

Harfleri bilinmeyen, imla seçenekleri veya farklı sonlara sahip kelimelerin oluşumu için küçültme ve değiştirme sembolleri kullanılır. Not: Kısaltılmış bir karakter gibi bir değiştirme karakteri, bir arama teriminin ilk harfi olarak değiştirilemez.

Harflerin değiştirilmesi bir yemek işareti (?) ile gerçekleştirilir. Bu karakteri düzeltmek için bir arama terimi girin ve bilinmeyen bir harfin dış görünümünü "?" işaretiyle değiştirin. Sistem sonuçları zdіysnit, scho mіstat verilen kelimenin tam anlamıyla günün varyantı, işaretini değiştirerek "?" mektup. Örneğin, net, yuva veya sonraki sözcüklerinin öcünü almak için tüm çabaları otrimannya için net olarak söyleyin. Ancak sistem net kelimesini aramaz, bir harfin yerini "?" sembolü alır.

Kısalma bir zirochka (*) ile gösterilir. Tanımı iyileştirmek için, arama teriminin kökünü girin ve sonunu eğik çizgi "*" ile değiştirin. Sistem, verilen kelimenin mümkün olan en iyi biçimlerini araştırdı. Örneğin, bir şaka bilgisayarı için comput * komutunu verin

Sembol? Aksi takdirde * Kelimenin ortasında, başında veya ortasında kazanabilirsiniz ama tek kelimede birden fazla olamaz. Qi işaretleri, bir kelimedeki, şifredeki, sayıdaki bilinmeyen işaret dizisinin yerini alır. Örneğin: mekanik bir talep için bulunacaktır: mekanik, biyomekanik, jeomekanik, mikromekanik, kazan-mekanik, elektromekanik; kedilerin yazarını sorarken? - bulunacak: Kotov, Kotova, Kotovsky farklı isimlerle ve babadan sonra. İşaretin görünürlüğü için mi? Örneğin, takma adlar yalnızca Cats takma adına sahip yazarlar tarafından bilinecektir.

Bir kelimeyi ararken, olası yazım seçenekleri nelerdir, gösterimlerin yalnızca bir yazılışı varsa, bir damla var mı? harika kіlkistyu değişmez, daha düşük, # sembolünü değiştirebilirsiniz. Bir saatlik aramanın altında, kelimenin bariz varyantlarına sahip tüm kayıtlar bulunacaktır. # sembolünün evinin kelimesini bilen herkes aynı işarete sahip olabilir. Örneğin color#r'dan sonra color ve color kelimelerinin olduğu kayıtlar olacak; ve Stuttgart - Stuttgart ve Stuttgart'ın arkasında. Sözcüğün farklı yazılışı bir harf olarak düşünülürse, vikoristovuyut bir semboldür!. Örneğin, wom!n'nin arkasında kadın kelimesi ile kadın kelimesi ile eşleşen ve zarf!p - dönüştürücü ve dönüştürücü harfinin arkasında eşleşen kayıtlar bulunacaktır. Bu sembol manuel olarak zastosovuvatidir, şüphe ettiğiniz gibi, mektubun belirli bir yerde nasıl durması gerektiği kelime kelime gerekli kayıtlarda.

Ayak sesleri ?, #, ! sembollerinin işlevleri arasındaki farkı gösterir:

pan#єv kelimesi verilirse, o zaman Panaev, Paniev, Panev, Pantev bilinecek, ancak Panichev değil;

kelimesi verilirse, o zaman Paniv i Paniv, ancak Pankov, Pankratov chi Panaev değil.

İki kelime arasına, metinde hangi kelimenin hangi numaradan alıntı yapılabileceğini göstermek için bir sonraki sayı ile % sembolü yerleştirilebilir. nottaki sayı, belirtilen kelimeler arasındaki (bölmesiz) kelime sayısının kayıtta bulunabileceği anlamına gelir. Kelimelerin sırasının bir anlamı yoktur. Örneğin, psikoloji %1 sіm'ї adlarını aramak için, adların intikamını alan kayıtlar bulunacaktır: Psychology sіm'ї; Modern sіm'ї psikolojisi; Psikoloji ve psikoterapi sim'ї; Zdorov'ya biziz: Psikoloji. Fiziksel olarak sağlıklı. Vihovannya, ancak isimler bilinmeyecek: Bir çocukta sim'ї'nin canlı infüzyonunun psikolojisi; Psikoloji ve Psikoterapi Zdorov'ya biziz: Fiziksel olarak sağlıklı. Psikoloji Vikhovannya.

Sembol! Önümüzdeki tarih ile iki kelime arasına, giriş sırasına göre metinde hangi kelimelerin hangi sayıdan geçeceğinin aralığını göstermek için tobto koyabilirsiniz. nottaki sayı, belirtilen kelimeler arasındaki (bölmesiz) kelime sayısının kayıtta bulunabileceği anlamına gelir. Kiminle, kayıttaki kelimeler istekte olduğu gibi aynı sıradadır. Kim psikolojinin isimlerine şaka sormak ister ki! Çağrılması gereken 2 sіm'ї kaydı bulunacaktır: Sіm'ї psikolojisi; Modern sіm'ї psikolojisi; Psikoloji ve psikoterapi sim'ї; Ailenin iyiliği için psikoloji ve psikoterapi, ancak adını vermeyin: Tüm aile sağlıklı: Psikoloji. Fiziksel olarak sağlıklı. Vihovannya.

editör seçimi